A turma do 3.º A ouviu a obra «O elefante cor de rosa» - Luísa Dacosta na Biblioteca Escolar e foi desafiada a recriá -la em grupos de trabalho. Posteriormente, os alunos criaram os livros digitais na ferramenta digital storyjumper. Partilhamo-los abaixo convosco:
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- Catálogo - consulta
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- Leituras orientadas - 3.º ciclo
- Leituras orientadas - 2.º Ciclo
- Leituras orientadas - 4.º ano
- Leituras orientadas - 3.º ano
- Leituras orientadas - 2.º ano
- Leituras orientadas - 1.º ano
terça-feira, março 12, 2024
sexta-feira, janeiro 26, 2024
Desejos de Natal
No âmbito da fase de escola do Concurso Municipal de Leitura, foi lida e explorada pela Biblioteca Escolar a obra «Posso explicar» - Heath McKenzie. De seguida, foi sugerido aos alunos dos 3.º e 4.º anos que redigissem textos dirigidos ou ao Pai Natal ou ao Diário acerca dos seus desejos de Natal. Partilhamos aqui a seleção efetuada em cada turma. Esperamos que gostem de ler!
quarta-feira, dezembro 20, 2023
Notícias Matemáticas
Na sequência da articulação entre o Departamento de Matemática e a Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas de Bom Sucesso foram realizadas no decorrer do mês de novembro diversas sessões com turmas dos 2.º e 3.º ciclos como forma de inspiração para as criações a serem concebidas no 2.º período em sala de aula. Pelo facto de os alunos do 5.º ano (turmas A, B, C e D) irem construir contos, foi lida e explorada a obra «O rapaz que tinha zero em Matemática» - Luísa Ducla Soares.
Como os alunos do 6.º ano (turmas C e D) vão elaborar poesias matemáticas, foram lidas e exploradas poemas da obra «Versos quase matemáticos» - João Pedro Messéder.
Com os alunos do 7.º ano (turmas A, B; C e D) e com os do 8.º ano (turmas A, B e D) foram primeiramente salientadas dicas de como escrever uma notícia e, de seguida, foi proposta a elaboração conjunta de uma notícia matemática, com recurso à ferramenta digital fodey.com. Abaixo pode ler ao aceder ao livro digital:
terça-feira, junho 20, 2023
«O rei da Helíria» - Alice Vieira
Os alunos do 7.º B, no decorrer do ano 2022-2023, no decorrer das aulas de português, após leitura da obra integral «Leandro, rei da Helíria» de Alice Vieira, procederam a adaptações em BD recorrendo a ferramentas digitais. Para aceder clique abaixo:
quinta-feira, junho 30, 2022
«As fadas verdes» recriadas pelo 3.ºB
No decorrer do 3.º período estivemos a explorar a obra «As fadas verdes» de Matilde Rosa Araújo com a turma do 3.º B. Começamos com a leitura de alguns poemas e depois foi dado a cada aluno/ par de alunos um título retirado da obra de modo a criar um poema. Posteriormente, na ferramenta storyjumper os alunos registaram o texto, gravaram as vozes e ilustraram. Por mim foram lidas e ouvidas as versões dos alunos e da obra original e constataram-se as diferenças.
Para ler aceda abaixo:
quarta-feira, junho 29, 2022
Pesquisando acerca dos animais - 1.º1.ª
A Turma do 1.º 1.ª esteve a ouvir a obra «A casa dos animais» de Kerliane da Silva Uchôa e posteriormente efetuou pesquisas acerca do animal escolhido. De seguida recriaram os animais em 3D com materiais recicláveis e por fim, com a colaboração da Biblioteca Escolar, elaboraram um livro digital na ferramenta educativa Storyjumper. Para ler aceda abaixo.
quinta-feira, junho 23, 2022
«A galinha ruiva» - António Torrado - 1.ºA
Visando desenvolver as competêcias leitora, de escrita e de literacia digital a turma do 1.ºA, em articulação com a Biblioteca Escolar, explorou a obra de António Torrado. «A galinha ruiva». Após a leitura, com recurso a fantoches, foi sugerido aos alunos que dramatizassem a obra por palavras suas. Estes momentos foram registados fotograficamente e daí surgiu a ideia de elaborarmos um livro digital. A ferramenta escolhida foi o Storyjumper. Os alunos recriaram a obra e escreveram, integraram as fotografias e por fim gravaram a leitura das frases construídas. Para ler o livro clique abaixo:
quinta-feira, junho 02, 2022
ODS 14 - Job Shadowing no Agrupamento
Nos dias 27 e 30 de maio 2022 tivemos no Agrupamento Bom Sucesso a presença das professoras Olga e Camino Ge, docente de Ensino Especial e a Diretora, respetivamente, do estabelecimento CEIP Generación del 27 (Escola do 1.º ciclo com JI) localizada em Villabino, Leon, Espanha, no âmbito de um projeto Erasmus + no formato de Job Shadowing. Sendo uma preocupação dos países que constituem a Organização das Nações Unidas, no âmbito da agenda 2030, consideramos que seria oportuno dar a conhecer um pouco de como estamos a trabalhar os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) com os alunos e a sensibilizar a comunidade em geral. Nesta linha de pensamento, as Bibliotecas Escolares em articulação com a turma do 3.º A decidiram participar no Job Shadowing e promover o ODS 14: Vida Marinha. Foi lida a obra «O dia em que o mar desapareceu» - José Fanha e seguidamente os alunos foram «limpar» o mar, em modo cenário, que a família de pássaros bisnaus da história tinha poluído. Foram distribuídos aos alunos folhetos explicativos de como fazer um cartaz em suporte de papel e, de seguida, os alunos, em pequenos grupos de trabalho, construíram alguns cartazes na ferramenta digital Canva. Partilhamos convosco.... e não se esqueçam... Projejam a vida marinha!